Как объяснить пустоту: прозрения Александра Крубера

Пожалуй, единственное место на суше, где ещё можно совершать полноценные географические открытия, — это пещеры. Интересно, что место, считающееся первым человеческим жилищем, всерьёз изучать стали сравнительно недавно. Термин "спелеология" был впервые применён в России только в 1915 году. А природу образования пещер описал Александр Крубер, выдающийся физико-географ, основоположник русского и советского карстоведения.

Летом 1897 года Александр Крубер, едва окончивший Московский университет, по наставлению научного руководителя Дмитрия Анучина решает заняться изучением карстовых озёр и болот Тульской области. Для молодого человека это был шанс заняться серьёзной наукой, а для всего человечества — первым шагом к открытию подземного мира.

Процессы и явления, связанные с деятельностью воды в горных породах, следует называть карстом. Проще говоря, размытие, растворение, вымывание пород с последующим преобразованием их в разного рода формы рельефа: воронки, провалы, щели, колодцы, шахты, пещеры и прочее. Разумеется, не все породы подвержены размытию. Чтобы дружить с карстом, вам нужно быть гипсом, известняком, мелом, мергелем или мрамором.

Карст заинтересовал Крубера с первых же исследований. В 1900 году, после научной практики в Тульской области, он выступил с обобщающим докладом "О карстовых явлениях в России" на заседании Общества любителей естествознания, антропологии и этнографии. Казалось бы, обычный научный доклад на рядовой, как мы бы сейчас сказали, научной конференции. Однако работа знаменовала собой новый этап в изучении карста. Молодой Крубер впервые демонстрирует карту районирования карстовых областей, отмечает их важность в теоретическом (вопросы геоморфологии и гидрографии) и практическом планах (строительство). А кроме того, предлагает несколько вариантов организации исследования карста.

Собственной работой в течение десятка лет Крубер доказывает свои идеи. Основной областью изучения он выбирает Горный Крым и Кавказ, так как они являются классическим примером карстовых районов. Вопрос, интересовавший Крубера, — циркуляция воды в карсте. И главный вывод, сделанный им за время изучения, стал новаторским. "Как в глубоком, так и в мелком карсте возможно нормальное существование и развитие грунтовых вод, однако возможны препятствия со стороны ряда факторов", — писал учёный.

В годы экспедиций по Горному Крыму Крубер уже был спелеологом, хотя названия для подобного рода деятельности ещё не существовало. Он не переоценивал значение своих исследований: "Мне лично мешали подробному изучению пещер Крыма недостаточность снаряжения, малочисленность участников поездки (не считая проводников — не более 2, а некоторые пещеры я посещал один), необходимость покидать пещеры, чтобы искать ночлег".

В 1911 году Крубер отправляется в экспедицию на Кавказ, его интересует Арабика.

Впрочем, об этих пещерах-рекордсменах станет известно много позже. Разумеется, главный его интерес составляет карст, природные источники, климат, при этом добрая половина книги "Поездка на Арабику" посвящена художественному описанию природы и забавных случаев из путешествия. Он, как и все географы, неисправимый романтик. То, что многие назовут обычной лесной аллеей, Крубер провозгласит дорогой в таинственный лес, а сухие виноградные лозы, закрывающие вход в пещеру, превратятся в тропические беседки и подвесные мосты.

"Яркая зелень деревьев, увитых лианами, синева моря и лазурь неба, убегающая вдаль смело очерченная береговая дуга Гагринского залива, змеёй извивающаяся внизу линия шоссе, — всё это вместе составляло очаровательную, полную красок и жизни картину, от которой не хотелось оторваться", — писал Александр Крубер.

Во время экспедиции, изучая роль снега в образовании карстовых воронок, Крубер спустился в одну из пещер.

Быть может, тогда, больше века назад, Александр Александрович первым ступил на территорию одной из глубочайших пещер мира. И то, что для него тогда казалось непроходимой узостью, за сто лет могло превратиться в доступный для спелеологов проход.

В результате своей экспедиции на Арабику Крубер объяснил образование пещер естественным путём, то есть эпигенным. Эпигенный способ образование пещер — это движение поверхностных вод, осадков, талых снегов в глубь рельефа. При определённых условиях и благоприятных породах (гипс, известняк, мел, мергель, мрамор) вода просачивается внутрь и, размывая и растворяя породу, спустя миллионы лет образует трещины, ходы, галереи, что впоследствии превращаются в пещеры.

Другой способ образования пещер — гипогенный. В этом случае также "работает" вода, однако не поверхностная, а подземная. Напорные воды при сильном давлении стремятся наверх, буквально пробивая себе путь к солнцу, образуя при этом те же галереи, ходы и трещины. А в будущем — пещеры.

В 1960 году Тамаз Кикнадзе в составе грузинской спелеологической экспедиции поднялся на массив Арабика. Это была поисковая экспедиция, в ходе которой была обнаружена весьма перспективная шахта. Члены экспедиции спустились на 150 метров вглубь и решили дать ей имя Крубера, который, как помнили спелеологи, внёс большой вклад в изучение здешнего карста. "Крубер был один из пионеров-исследователей, ступивших на землю Арабики, и поэтому вторую по глубине пропасть этого массива мы назвали его именем", — писал Кикнадзе.

Интересно, что в отличие от горных вершин топ самых глубоких пещер постоянно меняется. В ХХ веке, когда возникла настоящая "пещерная лихорадка", первенство многократно переходило от одной пещеры к другой. Дело в том, что спелеологи не останавливаются в исследовании пещер и выходят на новые глубины. С января 2001-го по август 2017-го пещера Крубера-Воронья считалась глубочайшей на планете. Интересно её название. Из-за частых перерывов в её исследовании, а также из-за отсутствия топографических карт про пещеру забывали, и при повторном её обнаружении она получала новые названия. Первое и последнее решено было сохранить и объединить.

На данный момент глубина пещеры составляет 2199 метров. Исследования проводились в течение 54 лет. В 2012 году в пещере Крубера был установлен мировой рекорд. Учёный секретарь Отделения РГО в Республике Крым, президент Российского союза спелеологов Геннадий Самохин совершил погружение в сифоне "Два Капитана" на 50,5 метра, достигнув отметки  2196 метров.

Рекорд продержался до 2017 года, когда другая группа российских спелеологов смогла опуститься на 2212 метров в пещере Верёвкина, сделав её самой глубокой в мире. Находится она здесь же, на Арабике. 

Александра Крубера интересовали не только пещеры. К примеру, он был автором первого учебника для высшей школы "Общее землеведение", писал работы по антропогеографии и страноведению, занимался физико-географическим районированием европейской части России. Выделение районов Крубер считал насущной задачей географии, видя в этом огромный практический смысл. "Различные экономические и культурные мероприятия только в том случае могут считаться целесообразными, если в основу их положено тщательное и всестороннее изучение особенностей той или другой страны", — отмечал он.

Свои полевые и теоретические исследования Крубер совмещал с преподавательской работой. Не случайно, что именно он уже после революции стал преемником своего учителя Дмитрия Анучина в роли руководителя кафедры географии Московского университета.

Крубер всей душой любил географию. Но он мечтал, чтобы и остальные полюбили её так же сильно. За многолетнюю преподавательскую практику сначала в 1-й мужской гимназии, где учился сам, потом в женском Николаевском институте, а еще позже в МГУ он убедился в несовершенстве и схоластичности тогдашней школьной программы по географии. Это и подтолкнуло его к идее написать учебник.

В 1917 году Александр Крубер выпускает "Курс географии России" для школьников. В этой работе он систематизирует информацию, выводит новый, совершенно непривычный на тот момент способ её передачи и расстановки. По его словам, для лучшего усвоения материала необходимо сначала рассказывать детям о суше и об объектах, находящихся на ней. Это то, что дети могут видеть постоянно, — это легче представить, соответственно, и легче запомнить. Далее стоит говорить о морях и океанах и только потом — о недрах и природных ископаемых.

Учебники Крубера наполнены иллюстрациями, диаграммами, сравнительными таблицами. Он был убеждён, что визуализация упростит процесс изучения и повысит уровень вовлечённости.

Полистать "Начальный курс географии" на сайте Библиотеки Русского географического общества.

Крубер считал, что география должна входить в тройку фундаментальных школьных дисциплин. Ведь ровно так же, как мы углублённо изучаем родной язык, нам необходимо изучать и родной край. В каждой работе, посвящённой той или иной отрасли географии, Крубер выделял отдельную главу для России. И неважно, учебник ли это, методичка или диссертация.

Во всех своих работах Крубер всегда старался объединить разные отрасли географии, рассматривая их как единое целое, искренне считая, что только с помощью их синтеза можно создать полноту картины.

Горные рельефы непрестанно изменяются, появляются и исчезают страны, меняется сельское хозяйство, экономика, обычаи народов. Чтобы "описание лика Земли и истолкование его особенностей" было полным и максимально корректным, Круберу, как Архимеду, нужна была точка опоры. Таковой он видел географию.

Екатерина Самохина