7 апреля в международной гимназии "Клевер 1" члены молодежного клуба провели ряд образовательных мероприятий.
4cmthiuayvfn-9wfxmntbqybjxlc9wdvvyw7kp8_lbyqh5cinauqqhyhgal1p1hpten93jkr3q_7b-2jxokvszc4.jpg
Начало мероприятия положило открытие фотовыставки «Хатанга. Наследие», проведённое Григорием Пономаревым – участником экспедиции Русского географического общества «Арктика. Генеральная уборка» в окрестностях села Хатанга в 2024 году. В ходе открытия выставки было рассказано о движении РГО «Доброволец Арктики», позволяющего молодым россиянам, увлеченным Арктикой, принять участие в социально-экономической жизни арктических регионов и решении сложных и актуальных задач, а также о личном опыте участия в экспедиции Русского географического общества. Все фотографии, представленные на выставке, были выполнены участниками экспедиции в 2024 году и рассказывают о суровом северном крае и его жителях. В рамках проекта подготовлены четыре тематические виртуальные экскурсии по фотовыставке. Они доступны на сайте «Хатанга. Наследие».
qkq4-5tzah0sx-8auhqkru5_iln3b_kldgyp-4nyk7gs2fyyxqjmukr9d2iuuaa0hflwntcmdnd_ypcua04vngpp.jpg
Второй этап образовательного цикла включал интерактивную лекцию «Карстовые угодья Междуречья: Светлые озёра», которую прочитал доцент кафедры географии, географического и геоэкологического образования Мининского университета Андрей Евгеньевич Асташин. На лекции участники узнали о событиях позднего палеозоя, предопределивших геологическое строение Окско-Волжского междуречья, развитие карста и появление комплекса живописных озёр, а также об исследованиях этих озёр, которые проводят студенты Мининского университета.
Следующим этапом «НЕурока географии» стал интерактивный квест, посвященный изучению различных областей географических знаний. Этап был проведён студентами Мининского университета, участники были разделены на несколько команд, каждая команда получила маршрутный лист, в соответствии с которым перемещалась от станции к станции, выполняя тематические задания и ситуационные задачи.
- Подобные просветительские и профориентационные мероприятия позволяют школьникам эффективно спланировать свою будущую профессиональную и образовательную траекторию, а также существенно расширить знания, выводя их за рамки школьной программы. «НЕурок географии» не только способствовал углублению знаний учащихся в сфере географии, но и вдохновил учеников на участие в исследовании, защите и сохранении природных территорий России, - отметила учитель географии Ирина Шевченко.