В рамках ежегодной научной конференции «Ломоносовские чтения-2023» в филиале МГУ им. Ломоносова в Севастополе состоялся круглый стол «Геоэкологические проблемы развития туризма в Крыму».
В обсуждениях проблем геолкологии приняли участие члены коллегий по природопользованию и развитию туризма Севастопольского городского отделения РГО.
Ирина Прыгунова – член Совета СГО РГО, кандидат географических наук, доцент кафедры геоэкологии и природопользования Филиала МГУ им. М. В. Ломоносова в Севастополе в качестве основной темы для обсуждения обозначила проблему изменения ландшафта полуострова в процессе туристического освоения.
«Любой отдых оказывает как положительное, так и негативное воздействие на окружающую природу.
Результаты деятельности человека могут быть как прямыми, так и косвенными, изменяющими ландшафты неочевидно» – Ирина Прыгунова.
В ходе живой дискуссии её участники обсудили, также, сложившуюся экологическую обстановку близ курортных мест, проблемы от автотранспорта в природоохранных зонах и многое другое, а также предложили ряд инструментов для минимизации негативного воздействия на среду.
О новых способах решения проблем развития туризма в условиях современных ограничений рассказала член СГО РГО, начальник научно-исследовательского отдела Центра развития туризма, доцент кафедры менеджмента и гостиничного бизнеса Севастопольского филиала РЭУ им. Плеханова Галина Карпенко.
«Среди основных направлений на сегодня мы выделяем активный эко-туризм, сельский, научный, и в частности, тропостроение. Главное – чтобы человек мог созерцать природу», – подводя итоги, отметила Галина Карпенко. Также спикер отметила успешное функционирование проекта «Большая Севастопольская тропа» и поблагодарила коллег за помощь в реализации проекта «Фиолентовская тропа» вместе со студентами Севастопольского филиала РЭУ им. Плеханова.
photo_2023-04-17_17-22-20.jpg
Ежегодно конференция "Ломоносовские чтения" проходит в целях повышения конкурентоспособности и инновационности отечественной науки, обмена практическим и теоретическим опытом, привлечения преподавателей, научных сотрудников и педагогов к решению задач современной науки, интеграция науки и образования.