Отделение Русского географического общества в Республике Саха (Якутия) совместно с Российским государственным гидрометеорологическим университетом проводит конкурс научных работ школьников «Погода и климат большой страны». Принять участие в нём могут школьники всей России. От юных климатологов ждут научные проекты, рассказывающие об особенностях погоды и климата территорий в различных природных зонах Российской Федерации.
Конкурс проводится по общеобразовательному предмету "География", язык конкурса - русский.
Разработка собственных проектов поможет юным климатологам освоить навыки полевых метеорологических наблюдений и обработки полученных данных, а также познакомиться с методами и приёмами представления научной информации в виде презентаций, видеороликов и фотографий. В конкурсе могут принять участие школьники 5–11-х классов, проявляющие интерес к изучению погоды и климата. Средняя возрастная группа: учащиеся основной школы (5-9 класс). Старшая возрастная группа: учащиеся старшей школы (10-11 класс). Предусмотрена возможность представлять результаты индивидуальных или групповых исследований.
В 2024-2025 учебном году пройдет конкурс, который включает два этапа: отборочный и заключительный.
Отборочный тур (дистанционный)
- Период: с 1 ноября 2024 года по 15 марта 2025 года.
- Что нужно сделать: Участникам необходимо подать заявку на участие в конкурсе, а также тезисы конкурсной работы.
- Как подать: Все материалы отправляются на электронную почту: dovus
rshu.ru.
Заключительный тур
- Дата проведения: 7 апреля 2025 года.
- Формат: Заключительный этап будет проводиться очно с использованием дистанционных образовательных технологий.
Победителей определят в нескольких номинациях:
1. Климат национального парка, особо охраняемой природной территории.
— для средней возрастной группы: презентация о погоде и климате особо охраняемой природной территории (ООПТ) с результатами социологического опроса о субъективном восприятии человеком изменений климата.
— для старшей возрастной группы: научный доклад об изменениях климата особо охраняемой природной территории (ООПТ). Анализ изменения климатических характеристик природного объекта за последние десятилетия: температуры, осадков, начала, окончания и продолжительности сезонов и т.д.
Методические указания по выполнению работы
2. Погода и климат в объективе. Фиксация на видео или фото характерного метеорологического или гидрологического явления (метель, туман, изморозь, интересные облака, сильный ветер, эффект венца, ледоход и т.д.). Работы должны быть выполнены строго в жанре научной фотографии. К каждой работе прилагается описание характеристики погоды в момент съемок.
Методические указания по выполнению работы
3. Синоптические объекты. Конкурсанты представляют озвученную презентацию, иллюстрированную фотографиями, картами, графиками и диаграммами о различных частях циклона и о характерной для них погоде.
Методические указания по выполнению работы
4. Спутниковая метеорология и природные объекты.
Методические указания по выполнению работы
5. Климат природной зоны.
Методические указания по выполнению работы
6. Опасные явления на водных объектах
Методические указания по выполнению работы
7. Космический мониторинг природных явлений, мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций, вызванных изменением климата и опасными природными явлениями
Номинация проводится впервые совместно с главным управлением МЧС по г. Санкт-Петербургу.
Методические указания по выполнению работы для младшей возрастной группы
Методические указания по выполнению работы для старшей возрастной группы
Более подробно с требованиями к научным проектам можно ознакомиться в Положении о конкурсе и приложениях.