В Барабинском филиале Новосибирского колледжа транспортных технологий им. Н.А. Лунина представителями заповедника "Саяно-Шушенский" и заказника "Кирзинский", а также Хакасского отделения РГО был проведен первый цикл занятий, посвященных заповедной системе нашей страны, а также старейшей особо охраняемой природной территории Новосибирской области – государственному заказнику «Кирзинский». Встречи проходили со студентами 3 курса в дополнение к программе учебной дисциплины «Экология».
Экологические уроки были проведены по темам: «Становление заповедной системы России: от истоков до наших дней» и «Роль Кирзинского заказника в заповедной системе нашей страны». Какие факторы послужили предпосылками к созданию первых заповедников нашей страны, сколько форм особо охраняемых природных территорий существует на современном этапе развития заповедной системы и чем эти формы отличаются друг от друга – ответы на эти и многие другие вопросы были озвучены в процессе занятий.
Более подробно в ходе эко-уроков студенты знакомились с государственным природным заказником «Кирзинский». В настоящее время это природоохранное учреждение входит в состав заповедника «Саяно-Шушенский». Студенты узнали о цели создания заказника, его основных задачах, географическом положении, а также какие виды животных и птиц обитают на его территории. Отдельно прозвучала информация о редких птицах и животных, занесенных в Красные книги Российской Федерации и Новосибирской области. Слушатели впервые познакомились с тем, что озерная система заказника, включая часть акватории озера Чаны, согласно Рамсарской конвенции (1971г., Иран) отнесены к водно-болотным угодьям и имеют международный статус охраны.
Завершением каждой встречи стала мини-викторина, основная цель которой — проверка степени усвоения учащимися полученной информации.
Впереди у учащихся Барабинского филиала Новосибирского колледжа транспортных технологий им. Н.А. Лунина серия занятий от Кирзинского заказника, на которых ребята узнают: об уникальной авторской программе биотехнических мероприятий с целью поддержки диких животных в аномальные периоды зимнего цикла, какие технологии помогают из года в год благополучно завершить зимовку на данной ООПТ и многие другие аспекты работы этого заповедного комплекса будут раскрыты слушателям в процессе эко-уроков.
Подобные мероприятия не только способствуют формированию у студентов уважительного отношения к природе родного края, но и привлекают внимание к природоохранной деятельности заповедной системы.
Фото: Диана Плешкова, Татьяна Фадеева